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售后服务处理流程
客户通过电话、传真、电子邮件等多种形式提出支持服务需求;客户服务人员定期调查客户满意度得到支持服务需求。 服务的主要内容包括:系统的健康检查、系统故障诊断和排除、系统的升级服务、系统的迁移服务等。 定期回访:可根据客户的需要,组织具有丰富经验的客户服务人员定期回访系统的使用情况、及时解决可能发生的问题、对系统提出优化建议。回访的内容可包括:新需求的了解、应用现状的了解、服务器与数据库的检查等。 问题处理:对客户提出的各类问题,组织相关人员进行处理,处理方式包括客户咨询的解答、客户需求的改进、客户索取资源的供给等;处理内容包括系统功能操作、功能实现、相关技术问题、应用修改、功能增加等方面。 上门支持:对于无法通过电话、电子邮件解决的问题,派出专业的工程师上门提供支持,解决问题。
贴合需求,量身定做
每个企业都有自己独特的管理模式和工作流程,而目前市面上所有的管理系统,如OA、ERP、CRM、HRM、进销存等系统大多数都是通用软件,这种类型软件很难满足企业个性化的需求。为了满足企业个性化业务需求,让软件来适合企业管理方式,而不是让企业去适应软件的功能而使用,所以根据企业个性化管理流程和方式,量身定制一套属于自己公司管理模式的软件,已经是每个企业信息化管理实施的标准。我们为企业提供量身定制软件开发服务,采取专业的定制开发流程来满足各大企业软件产品的不同需求。
定制开发特点及优势
功能强大灵活,模块扩展容易
支持B/S,C/S架构,全面覆盖实施需求
可控性强,流程步骤一目了然
贴近客户个性化需求,服务周详
实用性强,操作简捷,适合不同背景人员操作
强大的用户权限管理,满足不同类型和规模的客户要求
项目开发周期短,实施费用合理
功能强大灵活,模块扩展容易
后续服务方便便捷,享受贴心服务
业务培训
在软件项目实施过程中,将为各层面的用户提供专业的培训,为了使用户技术人员能够了解和熟悉整个系统的硬件和软件及其结构,掌握系统安装、检测、维护和排除故障的基本技术和技巧。能对系统安装、应用及维护和故障的处理有全面的了解和认识,我们可以根据用户方需求安排有针对性的培训。
领导培训
软件系统作为企业重要工程,需要为各级领导提供多层次、全方位的交流,使其对软件 系统有更深刻的认识,积极参与,并主动带头使用; 领导培训除要完成必要的使用培训外,更多的是与领导进行沟通,充分体会领导对协同办公系统提出的要求,并将这种要求贯彻到系统的建设过程中。 与相关领导之间的交流与培训工作,需要贯彻以下几个原则: 相关领导时间安排非常紧密,每次交流与培训时间安排应尽量简短,以避免一次交流与培训占用领导过多的时间; 对于分管不同领域的相关领导,交流与培训内容应做到量身定制; 每次交流与培训应针对一个主题,讲解与交流并重; 针对领导的交流与培训应从大处着眼,多进行总体方面的交流; 对于领导提出的合理建议和意见,应尽快应用到项目的实践当中;基础的操作技术培训应与领导秘书紧密协作。 在上述原则的指导下,对领导的培训工作才能正常进行,使领导更多的关注协同办公系统工程的建设工作,并从各个方面推动和促进信息化建设进程。
管理员培训
针对系统管理员和系统各业务模块管理员进行培训。在系统的管理工作中,技术管理只是其中的一个方面,还需要对系统进行日常的配置管理和定制管理进行培训,如协同办公系统中的工作流程等,都会由用户方的系统管理人员来完成。以往协同办公系统的维护工作大多集中在信息中心负责,但由于信息中心工作人员相对数量较少,难以针对各部门在系统使用过程中出现的问题、各部门岗位角色的设置、各功能模块中流程的修改等工作及时响应,导致系统应变力较差。这一问题,OA项目实施组建议设立“应用系统部门管理员”的岗位,由各部门中对管理流程比较清楚、日常工作与协同办公系统关系较为紧密的人担任,做到系统管理负担的有效分担,以提升系统的应变力,使其更适应最终业务部门的使用要求。 针对各部门中的“应用系统部门管理员”,培训的重点是系统的使用方法、使用技巧和问题的处理,使其充分掌握系统的配置管理方法,能够在系统的运行过程中自主的进行配置和定制,降低信息部门的维护负担,提升使用部门的协同办公系统的自主意识。同时配合制定相关制度,使他们成为分布在各个部门的系统使用专家,可以为周围的人解答使用中出现的问题,能成为各部门使用者与系统管理维护人员之间沟通的桥梁。
普通用户培训
主要是面向系统的全体使用者提供培训,由于人员众多,业务繁重,让他们中断手中的业务来参加集中的长期培训是不现实的,因此我们计划为这类人员提供上大课的形式,配合培训教材,使其初步掌握系统的使用方法,在具体的工作中,可以由各部门的“应用系统管理员”言传身教,为其解决具体的操作问题。对于系统的普通用户来说,除了采用上述集中参加培训外,最好的也是最直接的培训方法,是培养协同办公系统使用人员自学习的兴趣。 在进行人员培训时,需要完成以下工作: 双方共同制定详细的培训计划,确认用户培训的时间、地点,准备培训教材和培训环境,包括网络环境、计算机环境以及培训用应用系统环境; 每次培训后,形成《培训报告》,对培训内容、培训效果进行总结。 所有培训工作必须有培训效果考核措施。经双方协商,针对不同的人员可采取考试、现场操作、故障处理等方式考核培训效果。 培训内容应包括:计算机基础知识培训、浏览器使用培训、系统操作培训等。
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